ДЕНЬ ПАМЯТИ. БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА

27 января в России отмечалась памятная дата — день полного снятия блокады Ленинграда.

Мы, ученицы 10 класса, в этот памятный день посетили выставку в нашей школе, посвящённую блокаде Ленинграда — трагедии, оставившей глубокий след в истории нашей страны. Вместе с одноклассниками и учителем мы говорили о мужестве жителей осаждённого города и о том, какой ценой была сохранена жизнь.

Многие факты нам были знакомы, но выставка позволила увидеть блокаду не только как историческое событие, а как судьбы реальных людей. Особенно остро прозвучала тема детства, которое оказалось опалённым войной. Рассказ о детях-блокадниках помог понять, как рано им пришлось повзрослеть и что пережить. Эту выставку также посмотрели и другие ученики нашей школы.

Уже в классе, наш учитель истории, Гусельников Ю.С. включил песню Эдуарда Хиля «Медаль за оборону Ленинграда», и в классе воцарилась тишина. Эта песня передала боль, стойкость и благодарную память о тех, кто выстоял. Этой медалью в годы войны и после неё было награждено около полутора миллионов человек.

Затем мы обратились к книге Людмилы Шаповаловой «Осколки памяти 1941–1945». Эта книга — воспоминания очевидцев тех событий, проживающих сегодня или проживавших в Италии. Особое впечатление на нас произвели статьи «Как это было. Воспоминания мальчишки-блокадника» и «Пусть всегда будет жизнь!». В этих воспоминаниях война показана через простые, но пронзительные эпизоды — голод, страх, темноту, Дорогу жизни и надежду. Эти строки читаются спокойно, но за ними чувствуется огромная сила человеческого духа.

Юрий Станиславович дополнил занятие показом своих авторских видеоработ. Видеоролики «Блокада Ленинграда. Детям блокадного города…» и «Памяти жителей блокадного Ленинграда» усилили наше эмоциональное восприятие.

Этот день стал для нас важным напоминанием о цене мира и человеческой жизни. Мы убеждены, что память о блокаде Ленинграда должна сохраняться и передаваться будущим поколениям.

Пташник Ирина и Полина, ученицы 10 класса